Das Beratungskonzept einer Schule

Eine Schule ohne Beratung ist heute undenkbar. Schulen erbringen daher in verschiedenen Arbeitsfeldern eine Reihe von Beratungsleistungen. Der Beratungserlass sieht vor, diese Einzelleistungen in einem gemeinsamen Beratungskonzept zu integrieren.

Zur Entwicklung eines schuleigenen Beratungskonzeptes haben sich folgende  drei Schritte bewährt:

• Bestandsaufnahme aller Beratungstätigkeiten einer Schule und derjenigen Personen, die Beratungsleistungen erbringen,
• Bewertung, ob diese Beratungsleistungen den Wünschen entsprechen,
• Ausformulierung des Beratungskonzepts.

Die Schulberatungsstelle hat zur Entwicklung eines Beratungskonzepts Kriterien formuliert, die Sie hier aufrufen können.